Brainoundrium: 2016

Monday, 10 October 2016

jawaban buku bahasa indonesia kelas xii kurikulum 2013 halaman 102-103

1) Dalam teks berita “Pemerintah Siapkan Proses Abdikasi “, terdapat banyak kosa kata baru. Dengan bantuan Kamus Besar Bahasa Indonesia, baik dalam bentuk cetak maupun dalam jaringan, temukan arti kata atau  kelompok kata berikut. Tuliskan jawaban kalian di kolom bagian kanan (Arti Kosakata). Baca kembali teks berita itu dengan cermat. Temukan kosakata yang menurut kalian penting untuk diketahui. Buatlah kolom daftar kosakata baru di buku tugas kalian
No
Paragraf ke-
Kosakata
Arti Kosakata
1
1
Referendum
penyerahan suatu masalah kepada orang banyak supaya mereka yang menentukannya (jadi, tidak diputuskan oleh rapat atau oleh parlemen); penyerahan suatu persoalan supaya diputuskan dengan pemungutan suara umum (semua anggota suatu perkumpulan atau segenap rakyat)
2
8
Transisi
Peralihan dari keadaan (tempat, tindakan) pada yang lain
3
3
Abdikasi
Pelepasan hak, wewenang atau kekuasaan; turun takhta
4
3
Demonstrasi
Pernyataan protes yang dikemukakan secara massal; unjuk rasa
5
2
Demonstran
Orang yang melakukan demonstrasi

2) Selain kosakata, coba kalian telusuri beberapa verba berikut. Verba yang menjadi kunci di dalam pelajaran ini adalah menyikapi. Kata menyikapi berasal dari kata dasar sikap yang bermakna ‘perbuatan dan sebagainya yang berdasarkan pada pendirian, keyakinan’. Verba tersebut bersinonim dengan beberapa verba lain, seperti yang terdapat pada beberapa kata berikut. Isilah kolom yang rumpang dengan perubahan bentuk kata dasar menjadi verba dan nomina ini.
Kata dasar
Verba
Nomina
Sikap
Menyikapi
Sikap
Perilaku
Berperilaku
Perilaku
Aksi
Beraksi
Aksi
Pandang
Memandang
Pandangan
Dapat
Mendapatkan
pendapatan
Diri
Mendirikan, Berdiri
Pendirian
Gagas
Menggagas
Gagasan
Prinsip
Berprinsip
Prinsip
Gaya
Bergaya
Gaya
Gerak
Bergerak, Menggerakkan
Gerakan
Tindak
Bertindak
Tindakan

3) Selain mencari sinonim dari verba menyikapi tadi, di dalam teks juga terdapat beberapa antonim atau lawan kata berikut. Carilah antonim untuk beberapa kata berikut. Tulis jawaban kalian pada kolom. Kata Antonim jauh dekat sementara kekal turun buka ganti salah akhir krisis marah gelisah
Kata
Antonim
Jauh
Dekat
Sementara
kekal
Turun
Naik
Buka
Tutup
Ganti
Tetap
Salah
Benar
Akhir
Awal
Krisis
Darurat
Marah
Senang
Gelisah
Tenang


Friday, 2 September 2016

Latihan Soal UN SMA/SMK/MA Bahasa Indonesia 2017

A. Menentukan Ide Pokok dan Gagasan Utama
Gagasan utama juga disebut gagasan pokok,atau ide pokok. Ide pokok adalah ide/gagasan yang menjadi pokok pengembangan paragraf, maka dalam satu paragraf hanya ada satu gagasan utama.
Kata kunci: Ide pokok terdapat dalam kalimat utama yang terdapat di awal atau atau akhir paragraf dan kalimatnya berupa kalimat umum bukan penjelas.

1. Bacalah Teks Berikut!
            Ada pendapat yang mengatakan bahwa saat ini banyak remaja yang tidak peduli terhadap lingkungan. Hal ini sering dilontarkan kepada remaja ketika lingkungan sekitar sudah menjadi rusak. Tuduhan tersebut barangkali muncul karena secara kebetulan melihat remaja yang tidak peduli terhadap lingkungannya, misalnya remaja yang membuang sampah sembarangan. Memang benar ada sebagian remaja yang tidak peduli terhadap lingkungannya, namun masih banyak remaja yang mau memperhatikan lingkungannya misalnya, di sekolah-sekolah para siswa ditekankan untuk memelihara kebersihan kelas dan sekolah. Akan tetapi, mengapa masih banyak pula masyarakat kita yang kurang memperhatikan lingkungannya?
Ide pokok paragraf tersebut adalah . . .
a. Pendapat tentang sikap remaja terhadap lingkungan.
b. Remaja dituduh tidak peduli terhadap lingkungan yang rusak.
c. Masih banyak remaja yang peduli terhadap lingkungan.
d. Tidak semua remaja tidak peduli terhadap lingkungan.
e. Banyak masyarakat yang tidak peduli terhadap lingkungan

Pembahasan:
Ide pokok dalam paragraf tersebut adalah:
“Pendapat tentang sikap remaja terhadap lingkungan”.
 Ide pokok tersebut diperjelas oleh kalimat-kalimat penjelas nomor 2, 3, dan 4.
Jawaban: A


2. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
            Perjalanan penyelamatan lingkungan sangat panjang sejak Stockholm tahun 1972 sampai dengan konferensi PBB mengenai perubahan iklim di Bali akhir 2007. Agar semua itu tidak menjadi celoteh belaka, perayaan Hari Bumi seharusnya bukan hanya melestarikan tradisi, melainkan juga pembaruan komitmen. Seperti pernah diucapkan presiden Palau Tomy E. Remengesau, “... jika ingin merespons perubahan iklim, gaya hidup harus berubah.” Siapkah kita untuk mengubah gaya hidup?
Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....
A. Perjalanan penyelamatan lingkungan hidup dari tahun
     1972-2007.
B.   Perubahan gaya hidup manusia
C.   Perubahan iklim di Bali tahun 2007
D.   Penyelamatan lingkungan hidup tahun 2007
E.   Perayaan Hari Bumi tahun 2007

Pembahasan
Jawaban : A
Gagasan Utama paragraf tersebut adalah
 Perjalanan penyelamatan
lingkungan hidup dari tahun 1972-2007.

B. Menentukan Simpulan, Ringkasan, Ikhtisar, Inti
Adalah suatu pernyataan yang dibuat berdasarkan ide pokok dan kata kunci dari kalimat penjelas dengan kalimat sendiri. Simpulan, ringkasan, ikhtisar, inti kata-katanya tidak harus sama persis dengan paragraf yang ada di soal, tetapi kata-katanya tidak menyimpang dari teks.

Kata Kunci:
Kalimatnya mewakili keseluruhan isi teks dan kalimatnya efektif .

3. Bacalah teks berikut dengan saksama!
Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang. Bukan hanya anak-anak yang menggemari sepeda, para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua senang bersepeda. Bahkan, kini sepeda sudah menjadi bagian dari gaya hidup masyarakat perkotaan.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah .…
A.  Sepeda dapat dijumpai di mana pun.
B.  Sepeda sebagai alat transportasi modern.
C.  Sepeda bermanfaat bagi kesehatan masyarakat
D.  Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.
E. Sepeda memiliki magnet bagi banyak orang

Pembahasan:
Simpulan dalam paragraf tersebut adalah:
“Sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.”
Kalimat tersebut mewakili keseluruhan isi teks, yaitu sepeda digemari oleh para remaja, orang dewasa usia produktif hingga orang-orang yang sudah beranjak tua. Jadi, sepeda digemari oleh berbagai lapisan masyarakat.
Jawaban: D

C. Makna Istilah
   Makna istilah kata atau gabungan kata yang dengan cermat mengungkapkan konsep, proses, keadaan atau sifat khas dalam bidang tertentu.
  Kata kunci:
  Pilihlah kata yang sesuai dengan kalimat/teks
  tersebut.

   4. Hari Buruh ini lahir dari rentetan perjuangan kelas pekerja. Pada 1886, terjadi demonstrasi kaum buruh Amerika Serikat yang menuntut pemberlakuan delapan jam kerja. Federation of Organized Trades and Labor Unionsakhirnya menetapkan 1 Mei sebagai Hari Buruh yang diperingati oleh kaum buruh seluruh dunia. Penetapan ini dilakukan untuk memperingati momen tuntutan delapan jam kerja sehari dan juga memberikan semangat baru perjuangan kelas pekerja yang mencapai titik masif di era tersebut.
     Makna istilah masif dalam bacaan tersebut adalah....
     A. Sesuatu yang terjadi secara besar-besaran
     B. Sesuatu yang terjadi secara secara terang-terangan
     C. Sesuatu yang terrjadi skala kecil
     D. Sesuatu yang terjadi dengan perjuangan
     E. Sesuatu yang terjadi karena kaum buruh

D. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf
   Kata kunci:
   Pilihlah pernyataan yang benar-benar
   ada dalam teks atau sesuai dengan isi teks (informasinya tidak ditambahkan).

5. Bacalah teks berikut ini dengan saksama!
    Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur, pada tanggal 30 Juli 1888. Pada waktu kecil pemuda itu oleh ayahnya diberi nama Soebroto. Nama itu kemudian diganti menjadi Soetomo ketika dia mengikuti Sekolah Rendah Belanda (ELS) di Bangil.
    Setelah tamat dari ELS di Bangil, Soetomo melanjutkan studinya ke Jakarta. Ia masuk sekolah kedokteran Jawa yang bernama STOVIA pada tanggal 10 Januari 1903. Pada masa kemahasiswaannya inilah, ia tampil sebagai penggerak utama berdirinya Boedi Oetomo pada bulan Mei 1908.

Pernyataan-pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah…..
A. Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Setamat dari ELS di Bangil, ia melanjutkan studinya ke STOVIA di Jakarta. Pada masa kemahasiswaannya itulah ia tampil sebagai penggerak berdirinya Boedi Oetomo.
B. Pada waktu kecil, Soetomo diberi nama Soebroto. Nama itu kemudian diganti menjadi Soetomo untuk melanjutkan sekolah ke STOVIA Jakarta.
C. Soetomo lahir di Desa Ngepah, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Setelah besar ia pindah ke Jakarta untuk menggapai cita-citanya menjadi dokter. Ia mendaftarkan diri sebagai mahasiswa STOVIA dan lulus pada tanggal 10 Januari 1903.
D. Dari sejak sekolah ELS di Bangil, Soetomo sudah bercita-cita menjadi dokter. Ia ingin mengabdikan dirinya sebagai dokter dari satu tempat ke tempat lain di Indonesia.
E. Soetomo lahir pada tanggal 30 Juli 1888. Setamat ELS, ia pindah ke Jakarta dan bersekolah di STOVIA. Ia sangat bangga menjadi pemimpin organisasi modern pertama di Indonesia.

Pembahasan
   Pernyataan yang sesuai dengan isi  paragraf di atas ialah pernyataan A, karena pernyataan B, C, D, dan E informasinya ada yangg ditambahkan dan tidak sesuai dengan isi teks tersebut.
    Kunci Jawaban : A

E. Tanggapan yang logis dan tanggapan positif
  Adalah komentar ataupun pendapat yang masuk akal berdasarkan fakta yang terdapat dalam paragraf.
Kata kunci:
  Pilih kalimat yang berdasarkan fakta yang terdapat dalam teks dan kalimatnya positif (mendukung).

6. Cermati paragraf berikut!
   Pemerintah dalam hal ini Kemdikbud akan mengimplementasikan Kurikumum 2013 secara bertahap mulai tahun pelajaran baru, Juli 2013. Kurikulum 2013 merupakan kelajutan dan pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi yang telah dirintis pada tahun 2004 dengan kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan secara terpadu.

Tanggapan logis yang sesuai sengan isi paragraf tersebut
adalah…
a. Kurikulum 2013 tidak akan berjalan dengan baik karena sarana dan prasarana sekolah tidak dibenahi terlebih dahulu.
b. Kurikulum 2013 adalah kurikulum terbaik yang pernah ada di Indonesia karena mengimplementasikan sikap, pengetahuan dan keterampilan.
c. Kemdikbud hendaknya tidak memaksakan kehendak untuk mengimplementasikan Kurikulum 2013 karena para guru belum mampu mengubah paradigma lama.
d. Pemaksaan kehendak untuk melaksanakan Kurikulum 2013 berimplikasi pada karut-marutnya pembelajaran di sekolah.
e.  Masih banyak guru yang belum memahami cara mengajar dengan menggunakan pendekatan saintifik seperti yang diharapkan Kurikulum 2013.

Pembahasan
 Tanggapan logis yang terdapat dalam teks dia atas ialah pernyataan B, karena pada pernyataan A, C, D dan E pendapatnya tidak masuk akal dan tidak berdasarkan fakta yang terdapat dalam teks, serta kalimatnya negatif (tidak mendukung)

Tuesday, 30 August 2016

Niat memandikan dan mewudhukan jenazah laki-laki dan perempuan

Niat Memandikan Mayit / Jenazah Laki-laki

 Artinya :
Saya niat memandikan untuk memenuhi kewajiban dari mayit (laki-laki) ini karena Allah Ta'ala


Niat Memandikan Jenazah / Mayit Perempuan
 Artinya :
Saya niat memandikan untuk memenuhi kewajiban dari mayit (perempuan) ini karena Allah Ta'ala


 - Lafal niat mewudhukan jenazah laki – laki


Artinya :
“Sahaja aku mengwhudukan sunat bagi jenazah (laki-laki) ini kerana Allah Ta’ala”


 - Lafal niat mewudhukan jenazah perempuan
     

Artinya :
“Sahaja aku mengwhudukan sunat bagi jenazah (laki-laki) ini kerana Allah Ta’ala”

LATIHAN GERAK TRANSLASI DAN ROTASI

1.    Sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 25 m/s mengitari suatu halaman berbentuk lingkaran berjari-jari 10 m. Besar kecepatan sudut yang dialami mobil tersebut adalah . . . .
A.   250 rad/s
B.   50 rad/s
C.   15 rad/s
D.   2.5 rad/s
E.   0.4 rad/s
Diketahui       : v=25 m/s  
                          r=10 m
Ditanya          : w ?
Jawab            : w = v/r
                             = 25/10
                             = 2,5 rad/s

2.    Roda suatu sepeda berputar dengan kecepatan sudut 15 rad/s selama 3 detik. Jika jari-jari roda sepeda tersebut 20 cm, jarak yang telah ditempuh oleh sepeda adalah . . .
A.   3 m
B.   5 m
C.   9 m
D.   18 m
E.   45 m
Diketahui       :w = 15rad/s
                            r=20 cm = 0,2 m
                            t=3s
Ditanya          : s?
Jawab            : w  = v/r   => w  = s/t/r  
                         15 = s/3/0,2
                          s  = 15 x 0,2 x 3 = 9m

3.    Sebuah motor bergerak berputar mengelilingi suatu halaman dengan kecepatan 30 m/s. Jika kecepatan sudutnya 6 rad/s, jari-jari lintasannya adalah . . . .

A.   5 m
B.   6 m
C.   18 m
D.   36 m

E.   180 m
Diketahui       :w = 6 rad/s
                           v= 30m/s
Ditanya          : r?
Jawab            : w  = v/r     
                    6  = 30/r 
                     r  =  5m

4.    Sebuah sepeda roda depannya berjari-jari 30 cm dan roda belakangnya berjari-jari 20 cm. Jika roda depannya berputar dengan kecepatan 60 rad/s, maka kecepatan sudut roda belakangnya adalah . . .
A.     2 rad/s
B.   3 rad/s
C.   40 rad/s
D.   90 rad/s
E.   110 rad/s
Diketahui       :w1 = 60rad/s
                            r1 =30cm =0,3m
                            r2 =20cm =0,2m
Ditanya          : w2?
Jawab            : w1 = v/r1  
                         60 = v/0,3
              v  = 18m/s
             w2   = v/r2
             w2  = 18/0,2 = 90rad/s         

5.    Besaran berikut hanya dimiliki oleh benda bergerak lurus, kecuali . . .
A.   jarak

B.   sudut
C.   kecepatan
D.   perpindahan
E.   percepatan
Karena, benda yang bergerak lurus selalu memiliki sudut 180°, sehingga besaran sudut dalam benda yang bergerak lurus bukan suatu hal yang terlalu penting.

6.    Andi menaiki kemidi putar yang berputar dengan kecepatan sudut 25 rad/s. Jika jari-jari kemidi putar tersebut 6 m, maka Andi akan merasa seperti menaiki kendaraan yang bergerak dengan kecepatan . . . .

A.   150 m/s
B.   31 m/s
C.   19 m/s
D.   6 m/s
E.   4,2 m/s
Diketahui       :w = 25rad/s
                      r =6m
Ditanya          : v?
Jawab            : w  = v/r  
                   25 = v/6
                         v   = 150m/s

7.    Sebuah roda berputar dengan kecepatan sudut awal 20 rad/s, kemudian di rem dan ternyata setelah 5 sekon kecepatan sudutnya menjadi 5 rad/s. Berapakah waktu semenjak di rem hingga berhenti …
A.   1 2  sekon
3

B.   4,5 sekon
C.    6 2  sekon
3
D.    2 2  sekon
3
E.   6 sekon
Diketahui       :w0 = 20rad/s
                          wt =w0’ = 5rad/s
                            t  = 5s
Ditanya          : t semenjak di rem hingga berhenti ?
Jawab            : wt = w0 + at  
                           5 = 20 + a5
                          a= -3m/s2
  wt = w0 + at  
                           0 = 5 + (-3) t
                            t = 5/3s = 1+2/3 s
t1 + t2 = 5+5/3 = 20/3 = 6+2/3s

8.    Lintasan pentil sebuah ban motor bergerak dalam bidang datar dengan arah yang lurus sesuai dengan …

A.                                      C.                E.
B.                                      D.
Karena, pentil sebuah ban motor bergerak dalam bidang datar dengan arah yang lurus akan menghasilkan lintasan yang melingkar sebagian dan tertarik kedepan karena rodanya kan maju, jadi melingkar dan kedepan.

9.    Sebuah motor balap melaju di sirkuit yang berbentuk melingkar dengan kecepatan 120 m/s. Jika jari-jari lintasan geraknya adalah 20 m, besar kecepatan sudutnya adalah . . .

A.   2 rad/s
B.   4 rad/s
C.   6 rad/s
D.   8 rad/s
E.   10 rad/s
Diketahui       :v = 120m/s
                           r = 20m
Ditanya          : w?
Jawab            : w  = v/r  
                          w  = 120/20
                    w  = 6rad/s

10. Sebuah roda berputar dengan kecepatan sudut awal 20 rad/s kemudian direm dan ternyata setelah 5 sekon, kecepatan sudutnya wenjadi 5 rad/s. Maka lama waktu yang diperlukan roda sejak direm hingga berhenti adalah ....
A.   10 sekon
3

B.   17 sekon

3
C.    20  sekon
3
D.   14 sekon
2
E.   15 sekon

2

Diketahui       :w0 = 20rad/s
                          wt =w0’ = 5rad/s
                            t1  = 5s
Ditanya          : t semenjak di rem hingga berhenti ?
Jawab            : wt = w0 + at  
                           5 = 20 + a5
                           a = -3m/s2
 wt  = w0 + at  
                        0= 5 + (-3) t
                         t2 = 5/3s = 1+2/3 s
      t1 + t2 = 5+5/3 = 20/3 = 6+2/3s

11. Sebuah roda kendaraan berjari-jari 30 cm melaju dengan kecepatan 10 m/s. Roda kendaraan tersebut dalam satu detik berputar sebanyak . . .
Diketahui                   :v = 10m/s
                                       r = 30cm = 0,3m
Ditanya                      : w?
Jawab                        : w  = v/r  
                               w  = 10/0.3
                                w  = 33,3rad/s
12. Rezi berlari melintasi tepi suatu lapangan berbentuk lingkaran berjari-jari 20 m. jika panjang lintasan yang ditempuh rezi adalah

100 m, maka sudut yang telah ditempuh rezi adalah . . .
Diketahui       : x = 100m
                           r = 20 m
Ditanya          : q?
Jawab            : q  = x/r  
                          q  = 100/20
                    q  = 5rad

13. Suatu sepeda jari-jari gearnya 8 cm dan jari-jari tepi rodanya 24 cm. jika gear roda tersebut diputar sebanyak 2 putaran, maka jarak yang ditempuh sepeda tersebut adalah





LATIHAN DINAMIKA ROTASI

1.    Gagang sebuah pintu yang didorong dengan gaya 10 N. Jika jarak antara engsel pintu dan gagang pintu 70 cm, besar momen gaya yang terjadi adalah . . . .
b.     1  Nm

7

c.    7 Nm
d.    60 Nm
e.    70 Nm

f.     700 Nm
Diketahui       : F=10N
        r = 70cm = 0,7m
Ditanya          : t ?
Jawab            : t = F x r
                          t =10 x 0,7 = 7Nm
2.    Suatu baling-baling berputar dan menghasilkan momen gaya sebesar 100 Nm. Jika pada bagian tepi baling-baling yang berjarak 50 cm membentur sebuah benda, maka gaya yang diterima oleh benda tersebut adalah . . . .
A. 2 N B. 50 N
C. 100 N D. 150 N

E. 200 N
Diketahui       : t =100Nm
        r = 50cm = 0,5m
Ditanya          : F ?
Jawab            : t = F x r
                    100 = F x 0,5 = 200N
3.    Ali berhasil mengail ikan bermassa 300 gram dengan alat pancingnya. Jika panjang alat pancing yang digunakan Ali 1,5 m, besar momen gaya yang harus dikerahkan Ali untuk mengangkat ikan tersebut adalah . . .
A.   1,8 Nm
B.   4,5 Nm

C.   18 Nm
D.   22,5 Nm
E.   24 Nm
Diketahui       : m =300g =0,3 Kg
                           r = 1,5m
Ditanya          : t ?
Jawab            : t = F x r    =>  t = m x g x r
                        t = 0,3 x 10 x 1,5 = 4,5Nm






4.    Sebuah bola pejal bila diputar dengan sumbu putar pada salah satu sisinya adalah …
A.    1  MR 2

5
B.     5 MR 2

7

C.   MR 2

D.     7  MR 2
5
E.    9 MR 2

5

5.    Seseorang memutar 2 buah gasin secara bersamaan. Gasin berputar dengan kecepatan sudut ฯ‰1 dan ฯ‰2, sedangkan jari-jarinya R1 > R2,

Pernyataan yang benar adalah ....
A.     ฯ‰1 > ฯ‰ 2
B.     ฯ‰1 = ฯ‰ 2
C.     ฯ‰1 £ ฯ‰ 2
D.     ฯ‰1 ³ ฯ‰ 2             
E.     ฯ‰1 < ฯ‰ 2         

6.    Besaran yang merupakan perkalian antara gaya dengan jarak titik terhadap gaya disebut ....
A.   benda tegar

B.   massa benda
C.   momen gaya
D.   momen inersia
E.   rotasi benda
Karena, Torsi (momen gaya) merupakan besaran vektor yang dihasilkan dari perkalian silang antara vektor r dan vektor F.

7.    Sebuah batang diputar dengan sumbu putar
terletak pada jarak 1 dari salah satu ujungnya.
3

Bila massa batang M dan panjang batang L, maka momen inersianya adalah ....
A.     1  ML 2
2
B.    1  ML 2
6
C.    1  ML 2

9
D.    1  ML 2
3
E.     1  ML 2
7

8.    Sebuah katrol pada gambar di bawah ini (jari-jari R) ditarik pada pinggirnya dengan gaya F, maka torsinya …








A.   t = F x L

B.   t = F x r
C.   t = F . L sinq
D.   t = F . L sin a
E.   semua salah
Rudy Djatmiko                                                                                                                   XI - 3
LATIHAN KESETIMBANGAN BENDA TEGAR

1.    Sebuah batang kayu yang panjangnya 4 m dan massanya 8 kg diletakkan bersandar pada dinding seperti pada gambar. Jika permukaan lantai dan permukaan dinding licin, maka batang kayu tersebut akan meluncur dan menghasilkan momen gaya yang besarnya . . .
. ( sin 37 = 0,6 ; cos 37 = 0,8)











A.    256 Nm
B.    200 Nm

C.   128 Nm
D.   96 Nm
E.    48 Nm

2.    Silinder pejal dilepaskan pada bidang miring kasar, sehingga silinder tersebut menggelinding

ke bawah dengan sudut miring 30 0 . Maka percepatan yang dialami silinder (g = 10 m/s) adalah …

A.   1 m/s 2
B.   2,5 m/s 2
C.   4 m/s 2
D.   1,5 m/s 2
E.   3,3 m/s 2

3.    Sebuah bola pejal, massa 4 kg, jari-jari 8 cm, menggelinding sempurna menurut bidang miring, sudut miring bidang 45ยบ. Maka besar percepatan linier benda adalah …(g = 10 m/s 2 )

A.   2,52 m/s
B.   5,05 m/s
C.   6,50 m/s
D.   3,35 m/s
E.   6,05 m/s

Rudy Djatmiko                                                                                                                   XI - 3
SOAL – SOAL  LATIHAN


1.    Sebuah roda gerinda homogen mula-mula berotasi dengan kecepatan sudut 2 rad/s, setelah 2 detik kecepatan sudutnya menjadi 4 rad/s. Besarnya percepatan sudut putaran gerinda tersebut adalah . . .
Diketahui       :w0 = 2rad/s
                          wt  = 4rad/s
                            t  = 2s
Ditanya          :  a?
Jawab            : wt = w0 + at  
                           4 = 2 + a2
                           a = 1 m/s2

2.    Sebuah silinder pejal yang mula-mula diam, bergerak menggelinding dari puncak sebuah bidang miring. Saat berada di dasar bidang miring kelajuannya 4 m/s. Tentukanlah keting-gian bidang miring tersebut.

3.    Sebuah bola pejal dengan berat 50 N dan jari-jari 0.1 m bergerak menggelinding dengan kelajuan 20 m/s. Tentukanlah energi kinetik total bola tersebut.

4.    Seorang penari balet memiliki momen inersia 4 kg m ketika lengannya merapat ke tuhuhnya, dan 16 kg m ketika lengannya terentang. Pada saat kedua lengannya dirapatkan ke tubuhnya, kelajuan putaran penari tersebut adalah 12 putaran/s. Jika kemudian kedua lengannya direntangkan, tentukanlah kelajuan putarannya.

5.    Sebuah sepeda roda depannya (A) berjari-jari
0.25  m dan roda depannya (B) berjari–jari 0.5. jika sepedah tersebut melaju dengan kecepatan 10 m/s. Maka
Diketahui       : ra = 0,25m
  rb = 0,5m
                          v  = 10m/s
Ditanyakan   :

a.    kecepatan sudut roda A
Jawab : wa   = v / ra
                       = 10/0,25
                       = 40rad/s

b.    kecepatan sudut roda B
Jawab : wb             = v / ra
                       = 10/0,5
                       = 20rad/s

c.    jika roda A berputar 400 kali, maka roda
B berputar sebanyak . .
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...